填(tian)埋(mai)場防(fang)滲系統(tong)中(zhong)的(de)復合土(tu)工膜破損修復(fu)對於填(tian)埋(mai)場防(fang)滲透是非常重(zhong)要(yao)的(de)環節(jie)，土(tu)工膜破損了必須(xu)要(yao)進(jin)行修補，那麽HDPE土(tu)工膜修補的(de)有方(fang)法(fa)？復(fu)合土(tu)工膜破損修復(fu)是怎(zen)麽進(jin)行的(de)？壹般HDPE土(tu)工膜修補的(de)六種(zhong)方(fang)法(fa)如(ru)下：

　　1、熱補法(fa)：

　　先(xian)把(ba)破(po)損處(chu)洗凈(jing)，再剪壹塊比(bi)破洞略大(da)的(de)同類(lei)農(nong)膜蓋在(zai)上面，然後蒙上壹層薄(bo)紙(zhi)，用(yong)電烙鐵在紙(zhi)上慢慢移動，接(jie)口處(chu)受(shou)熱(re)熔化，冷(leng)卻(que)後即粘(zhan)在(zai)壹起(qi)。

　　2、水補法(fa)：

　　先(xian)把(ba)破(po)損處(chu)洗凈(jing)，再剪壹塊稍(shao)大(da)於破(po)洞的(de)薄膜，粘上水或利用薄(bo)膜上的(de)自然水珠(zhu)貼(tie)在(zai)破洞上;在粘(zhan)貼(tie)時，要(yao)將兩(liang)膜間的(de)空氣(qi)排(pai)凈(jing)，把(ba)兩(liang)膜按平(ping)。

　　3、紙(zhi)補法(fa)：

　　土(tu)工膜發(fa)生(sheng)輕(qing)度(du)破(po)損，可采用紙(zhi)補法(fa)修補，即剪壹塊比(bi)破洞稍(shao)大(da)壹些(xie)的(de)紙(zhi)片，蘸(zhan)水後趁濕(shi)貼(tie)在(zai)破損處(chu)，壹般可(ke)維(wei)持10至(zhi)15天。

　　4、膠(jiao)補法(fa)：

　　先(xian)把(ba)舊(jiu)膜洗凈(jing)擦(ca)幹，用毛筆蘸(zhan)膠(jiao)水塗(tu)抹(mo)在(zai)破(po)洞四周，晾(liang)3至5分(fen)鐘，再取(qu)壹塊略大(da)於破(po)洞的(de)薄膜貼(tie)在(zai)上面，兩小(xiao)時後即可(ke)粘(zhan)牢。

　　5、紅(hong)糖(tang)漿糊(hu)法(fa)：

　　先(xian)把(ba)面粉做(zuo)成漿糊(hu)狀，再加(jia)入(ru)相(xiang)當於1/3面粉體(ti)積(ji)的(de)紅(hong)糖(tang)，稍(shao)加(jia)熱(re)即可(ke)用(yong)來粘補破損農(nong)膜。

　　6、線縫(feng)法(fa)：

　　質(zhi)地(di)較厚的(de)水產養(yang)殖(zhi)膜發(fa)生(sheng)破(po)損，可采用線縫(feng)法(fa)修補，即先(xian)把(ba)舊(jiu)膜洗凈(jing)擦(ca)幹，再剪壹塊質(zhi)地(di)相(xiang)同的(de)薄膜蓋在(zai)上面，用細(xi)線密(mi)縫(feng)，使(shi)其(qi)接(jie)合在壹起(qi)。

　　總結(jie)：以上是復(fu)合土(tu)工膜破損修復(fu)的(de)常用(yong)幾種(zhong)方(fang)法(fa)，我們在(zai)防(fang)滲系統(tong)中(zhong)使(shi)用(yong)的(de)HDPE土(tu)工膜修補的(de)六種(zhong)方(fang)法(fa)是常(chang)用(yong)的(de)，但是在(zai)土(tu)工膜滲漏檢(jian)測和土(tu)工膜完(wan)整(zheng)性(xing)檢(jian)測中發(fa)現的(de)土(tu)工膜破損是需(xu)要(yao)使(shi)用(yong)擠(ji)壓(ya)焊接進行(xing)修補的(de)。

本文關(guan)鍵詞(ci)：復(fu)合土(tu)工膜,破損,修復(fu),修補,六種(zhong),方(fang)法(fa),更(geng)多(duo)土(tu)工膜滲漏檢(jian)測/防(fang)滲檢測/土(tu)工膜破損探測/完(wan)整(zheng)性(xing)檢(jian)測/可靠性(xing)檢(jian)測/價格(ge)請(qing)聯系客(ke)服(fu)

轉(zhuan)載請(qing)註明出(chu)處(chu)：復合土(tu)工膜破損修復(fu)(HDPE土(tu)工膜修補的(de)六種(zhong)方(fang)法(fa))—

---

---